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兴华名师工作室——名师零距离

添加时间:2019-03-23 16:47 来源:未知  作者:admin  点击:



  •       商丘工学院附属兴华学校微信公众平台开通新栏目啦——《兴华名师工作室》。每周邀请兴华学校优秀一线教师将自己在教学中的所感所悟总结的小妙招跟大家交流分享,解决大家在家庭教育、学校教育或教学工作中遇到的问题。每周同一时间,欢迎关注——《名师零距离》。当然如果您有什么好的建议或者学生案例分享,也欢迎您在我们下方留言,期待您的关注。

     

    张    允

    任教学科:初中生物。

    人生格言:路虽近不行不至,事虽小不为不成。

    工作经历:2011年至今任教于商丘工学院附属兴华学校初中部,担任班主任、备课组长。

    2014年获商丘市中小学优质课比赛“初中生物”一等奖;

    2016年获商丘市中小学优质课比赛“初中生物”贰等奖;

    2016年获商丘工学院附属兴华学校优秀班主任称号;

    2016年获商丘市级名师称号;

    2018年获河南省骨干教师称号。


    老师有话说


    记  名  字

            作为一名教育工作者,严格要求自己并改造自己是自身成长的一个重要的突破口,对个人修养的态度直接影响对教师职业的理解,同时对职业的正确理解又会不断更新我们对学生的教育教学的态度,只有不断成就自己、发展自己、让自己进步,学生才能从心底里信服老师。

            开学第一天,崭新的班级和学生,如何占领教育制高点——记名字:

            每年开学前,当我拿到我班孩子的花名册时,我都会先认真的记一遍孩子的名字,查清孩子姓名的准确发音,确保准确。开学当天,我要求孩子坐在座位上,在新书上写下自己的名字,同时我就会在提前设计好的座次表上,记下他们的名次,然后开始熟悉每一个人的面孔和名字,记得差不多了,我就尝试去对应,一天下来,到了晚上开新学期第一个的班会时,我都可以大声的叫出他们的名字。

            这是我每年带班最爱用的一招,能在最短时间内给学生留下最深的印象。促进学生健康成长是我们的责任,但是教师用自身的可视化的进步和发展才是帮助学生的根本。“教师决不能还是流着泪燃烧自己,那是苦难的教育,我们要永远做学生成长的榜样,成就自己才能更好的发展学生”,做新型教师,就要发展新型的师生关系,学生与老师是互相陪伴对方渡过一段生命历程的人,学生与老师是彼此教育生活的参与者和丰富者,学生与老师还是彼此教育人生的见证者、增值者。

            还记得伐木工人的故事吗?“你上次磨斧子是什么时候?”在实际工作中要想突破自己,那就要大量听课、大量上课(公开课),不断总结,不断精进。多看教育名著、教育视频,与名师对话,向优秀看齐,百年兴华梦,我是一份子!


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